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Instrumentos para propugnar el cambio

6. Declaraciones y resoluciones

Descripción del instrumento

El presente instrumento brinda dos ejemplos de declaraciones o resoluciones que tuvieron un efecto positivo a nivel internacional.

  1. La Declaración de Manila
  2. El Espíritu de Helsinki 2000
¿Cuándo utilizarlo?
  • Cuando quiera plantear la cuestión de género entre líderes políticos, responsables de la adopción de decisiones en el deporte y la sociedad en general.
  • Cuando solicite a los delegados de una conferencia o reunión que lleguen a un acuerdo sobre declaraciones clave de creencias y/o acción. Esa “declaración de consenso” brinda orientación y apoyo a los delegados cuando regresan a su lugar de procedencia.
  • Cuando quiera que la cuestión de equidad entre hombres y mujeres esté incluida en la agenda de su lugar de procedencia. La mayoría de las declaraciones y resoluciones tienen una especie de proceso de “registro” o aprobación que puede traer como resultado que los gobiernos y organizaciones no gubernamentales (ONG) deliberen sobre la declaración o resolución y la aprueben por medio de su proceso de adopción de decisiones.
  • Cuando esté celebrando una conferencia y crea que una declaración de consenso puede ser un resultado adecuado del encuentro.
Formato

La sección comprende los contenidos de la Declaración de Manila y del Espíritu de Helsinki 2000.

Instrumento

DECLARACIÓN DE MANILA (1996)

  • Es en pro de la igualdad, el desarrollo y la paz que las organizaciones gubernamentales, no gubernamentales y todas aquellas instituciones que se ocupan del deporte se comprometen a aplicar los Principios establecidos en la presente Declaración, al elaborar políticas, estructuras y mecanismos adecuados que:
  • Garanticen que todas las jóvenes y mujeres tengan la oportunidad de participar en el deporte dentro de un entorno que brinde seguridad y apoyo, donde se preserven los derechos, la dignidad de la persona y el respeto por ella;
  • Aumentar la participación de la mujer en el deporte en todos los niveles y funciones;
  • Asegurar que los conocimientos, experiencia y valores de las mujeres contribuyan al desarrollo del deporte, y en todas las funciones
  • Promover el reconocimiento de parte de las mujeres de los valores intrínsecos del deporte y su contribución al desarrollo personal y a un estilo de vida saludable. (Adoptado de la Declaración de Brighton sobre la Mujer y el Deporte, 1994)
RESOLUCIONES

SE RESUELVE que se reconozca la igualdad de oportunidades para participar en el deporte, ya sea por motivo de esparcimiento y recreación, promoción de la salud o alto rendimiento, como el derecho de toda joven o mujer, independientemente de la raza, color, idioma, religión, credo, sexo/orientación sexual, edad, estado civil, discapacidad, creencia o filiación política, nacionalidad u origen social.

SE RESUELVE que las organizaciones deportivas gubernamentales y no gubernamentales brinden igualdad de oportunidades a las mujeres para que alcancen su potencial de rendimiento deportivo al garantizar que todas las actividades y programas relativos a la mejora del rendimiento consideren las necesidades específicas de las mujeres atletas.

SE RESUELVE que aquellos que apoyan a los atletas de elite y/o profesionales que apelan a las masas garanticen que las oportunidades de competición, premios, incentivos, reconocimiento, patrocinio, promoción y otras formas de apoyo se proporcionen de manera imparcial y equitativa a las mujeres.

SE RESUELVE que aquellos responsables de la asignación de recursos garanticen que haya apoyo disponible para las mujeres deportistas y los programas deportivos femeninos.

SE RESUELVE que la planificación y administración de las instalaciones deportivas deberían satisfacer de forma adecuada y equitativa las necesidades particulares de las mujeres en sus respectivas comunidades.  

SE RESUELVE que se establezcan políticas que garanticen una mayor participación de la mujer en la elaboración de programas y el diseño de estructuras que aumentarían el número de mujeres en calidad de entrenadoras, consejeras, responsables de la adopción de decisiones, oficiales, administradoras y  a cargo de seleccionar, formar y conservar al personal en el deporte.

SE RESUELVE que aquellos responsables de la educación, capacitación científica y formación de entrenadores y otro personal deportivo garanticen que los procesos o experiencias educativas aborden cuestiones relativas a la equidad entre hombres y mujeres y las necesidades de las mujeres atletas.

SE RESUELVE que aquellos responsables de la investigación e información sobre el deporte elaboren políticas y programas para aumentar los conocimientos y comprensión relativos a la mujer y el deporte, y se aseguren de que las normas y pautas se basen en la investigación sobre la mujer.

SE RESUELVE que se asignen recursos, poder y responsabilidades en forma imparcial y sin discriminar por razones de sexo.

SE RESUELVE que las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales suministren apoyo financiero adecuado a todos los programas deportivos destinados a las mujeres.

SE RESUELVE que se declare la semana del 1 de marzo, la semana anual del Estado Físico y el Deporte de la Mujer.

SE RESUELVE que se establezca un Centro Internacional Deportivo para la Mujer en la región de Asia-Pacífico para servir como centro de entrenamiento, investigación e información al igual que como recurso para becas de estudio y programa de intercambio cultural para la comunidad mundial.

SE RESUELVE que se celebre regularmente una conferencia de Asia-Pacífico bajo la dirección del ICHPER-SD (Consejo Internacional de Salud, Educación Física, Recreación, Deporte y Danza), en coordinación con la Comisión deportiva de las jóvenes y mujeres del  mismo consejo.

SE RESUELVE que se encarezca a los mecanismos de los Estados y gobiernos que cumplan con las disposiciones de igualdad de la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Convención de las Naciones Unidas para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.

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2. ESPÍRITU DE HELSINKI 2000 (Recomendaciones de la Conferencia del Grupo de la Mujer Europea y el Deporte 2000)

La misión de la red del Grupo de la Mujer Europea y el Deporte (EWS) es promover la igualdad entre hombres y mujeres en el deporte. El principal objetivo del Grupo EWS es crear una cultura deportiva donde todas las jóvenes y los jóvenes, mujeres y hombres tengan igualdad de oportunidades de participar, actuar y tomar decisiones.

Durante el decenio de los noventa, varias de las 41 naciones miembros de la red EWS realizaron un avance significativo en lo que respecta al desarrollo de la igualdad como parte de la cultura deportiva en Europa. Todavía queda mucho por hacer en el nuevo milenio para brindar igualdad de oportunidades en el deporte y la adopción de decisiones. La igualdad en el deporte es esencial si la cultura deportiva aspira a desarrollarse, prosperar y seguir avanzando al mismo ritmo que los cambios acelerados que se producen en el mundo.

La cuarta conferencia EWS se organizó bajo el tema "La mujer, el deporte y la cultura: ¿cómo cambiar la cultura deportiva?” y se celebró en Helsinki, Finlandia, del 7 al 10 de junio de 2000. 250 delegados procedentes de 47 países formularon el Espíritu de Helsinki 2000. Esas recomendaciones se fundan en documentos anteriores que forman la base de la labor sobre la igualdad en el deporte, a saber, la Declaración de Brighton de 1994 y la Llamada a la Acción de Windhoek de 1998.

1 Que se fortalezca la función de la mujer como un recurso para la cultura deportiva y la adopción de decisiones

  • Los conocimientos prácticos de las mujeres deberían utilizarse en la cultura deportiva. El número de mujeres que se ocupan de la adopción de decisiones debería incrementarse y sustentarse por medio de la capacitación y el desarrollo profesional.
  • La adopción de decisiones debería ser transparente y sostenible en términos éticos a todo nivel.
  • Las mujeres y los hombres deberían participar por igual en los debates sobre los valores básicos y el desarrollo del deporte.
  • Las mujeres deportistas deberían establecer redes firmes a nivel regional, nacional e internacional.
  • Las mujeres deberían postularse para ser elegidas en organismos internacionales y se las debería respaldar en esas funciones.
  • Las mujeres y los hombres deberían participar por igual en la formulación internacional de políticas deportivas.
  • La magnitud de la cobertura por los medios de los deportes donde participan mujeres debería aumentar y su calidad, mejorar. Debería capacitarse a más mujeres como periodistas deportivas.

2 Que las mujeres y los hombres compartan la responsabilidad de la igualdad en el deporte

  • Las jóvenes y mujeres, los jóvenes y hombres deberían tener la oportunidad de elegir sus propios deportes y tener igualdad de oportunidades en las actividades organizativas de sus deportes.
  • Tanto las mujeres como los hombres deberían participar productivamente en la labor relativa a la igualdad.
  • Las estructuras y reglas del deporte deben cumplir las necesidades tanto de las mujeres como de los hombres.
  • Tanto las mujeres como los hombres deberían participar en la planificación de las instalaciones deportivas.

3 Que se garantice una parte igual a los deportes y las actividades físicas para las personas con discapacidades y necesidades especiales en la cultura deportiva

  • Las personas con discapacidades y necesidades especiales deberían tener igualdad de oportunidades de participar en actividades físicas, tanto en diferentes deportes como en distintos niveles.
  • Las mujeres con discapacidades y necesidades especiales deberían tener igualdad de oportunidades en la adopción de decisiones deportivas en todos los niveles.
  • Aumentar la tolerancia por medio de la cooperación y comunicación entre personas con y sin discapacidades. Promover el contacto entre diversos grupos.

4 Que aumente la concientización sobre la igualdad en el deporte y el valor que se le confiere

  • La labor sobre la igualdad debería recibir recursos financieros justos y un fuerte apoyo político.
  • La continua evaluación e investigación sobre la labor relativa a la igualdad deberían sentar las bases para promover el movimiento.
  • El deporte y la actividad física deberían promoverse como una estrategia positiva para abordar cuestiones en agendas políticas más amplias, por ejemplo salud, uso indebido de alcohol y otras drogas, desarrollo de países.
  • La historia, archivos y actividades del desarrollo de la igualdad entre mujeres y hombres en el deporte deberían registrarse y conservarse.

5 Que se aplique y supervise la resolución del Consejo de Europa en Bratislava sobre el acoso sexual

  • Que tanto las organizaciones deportivas como las autoridades apliquen y supervisen la resolución del Consejo de Europa en Bratislava sobre el acoso sexual en todos los países europeos.
  • Esa resolución es un adelanto altamente revelador y particularmente positivo. Es un reto para crear un entorno más seguro para las personas en el deporte.

6 Que se apliquen y supervisen la Agenda de Berlín para la Educación Física y la Declaración de Punta del Este

  • Los ministros de deportes y educación deberían trabajar junto con los profesionales de educación física para garantizar que las jóvenes y los jóvenes reciban programas de educación física de alta calidad.
  • Debería fortalecerse el plan de estudios de las escuelas con respecto a la educación física en reconocimiento de la función que la educación física desempeña al preparar a las niñas y las jóvenes en su futuro deportivo.
  • Los programas de capacitación del personal docente deberían incluir cursos dirigidos a mejorar la inclusión de la educación física para las jóvenes y los jóvenes de todas las capacidades y procedencia cultural y social.
  • Los profesores de educación física deberían alentar la participación equitativa de las jóvenes y los jóvenes en los programas escolares de educación física, deportes y actividades físicas.