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Sección B: Instrumentos para realizar cambios en organizaciones, sistemas y estructuras

16. Financiamiento de nuevas iniciativas para las jóvenes y mujeres

Descripción del instrumento

En el deporte se da el caso de que bastante a menudo nos fijamos en sólo dos fuentes de fondos: el gobierno, con inclusión de subvenciones, y el patrocinio. Existe una enorme competencia para recibir fondos de ambas fuentes. Se hace difícil conseguir apoyo para los programas femeninos, si nuestro enfoque da la imagen de que estuviera sacando el dinero para los programas masculinos.

Al establecer nuevos programas para las jóvenes y mujeres, podemos observar también nuevas formas de sustentar esos programas. La mayoría de ellas son más sostenibles que la dependencia del gobierno o del dinero de las empresas. El presente instrumento suministra una lista de otras fuentes de financiamiento que deberían tomarse en cuenta a la hora de planificar un nuevo programa.

¿Cuándo utilizarlo?
  • Cuando tenga una buena idea o un programa piloto pero no pueda avanzar con ellos a raíz de falta de dinero para sustentarlos.
  • Cuando piense sobre todas las fuentes de dinero que puede aprovechar para ayudarlo a avanzar.
Formato

El instrumento consta de dos páginas, con una descripción de diversas fuentes de fondos, seguida de un instrumento para completar que usted puede utilizar.

Instrumento

A la hora de pensar de qué forma financiar su programa, existen muchas fuentes potenciales de dinero, personas, instalaciones y contribuciones en especie. Utilice la siguiente lista de posibles fuentes como guía:

El cliente
La persona que toma la decisión de inscribir al participante en el programa. ¿Qué elementos del programa son de valor o beneficio para el cliente? (por ejemplo, la cuota de inscripción, premios o certificación)

El consumidor
El participante en el programa. ¿Qué elementos son de valor para el participante en el programa?

El distribuidor
La institución, organización o instalación que ejecuta el programa o lo ofrece. ¿Qué puede beneficiarlos, por ejemplo, el material de publicidad y promoción, de liderazgo; el apoyo del personal docente o de los entrenadores; la compra de equipamiento deportivo; la inscripción, o el apoyo administrativo?

Proveedores
Las empresas que producen los materiales de entrenamiento, mercadería, equipamiento deportivo y material de promoción necesarios para ejecutar el programa, por ejemplo, apoyo en la investigación y desarrollo a cambio de suministro exclusivo; financiamiento del inventario a cambio de suministro exclusivo; envíos directos al distribuidor o cliente; costos de producción reducidos a cambio de publicidad.

Mercadería

  • directamente relacionada con el programa, por ejemplo, distintivos, camisetas, certificados en reconocimiento de la participación, materiales de entrenamiento para el personal docente y los entrenadores; equipamiento de entrenamiento para las instalaciones;
  • no relacionada con el programa, vendida al consumidor como resultado de haber obtenido la dirección por haber participado en el programa.

Patrocinio empresarial
Empresas que comparten el mismo consumidor aportan fondos en especie o en efectivo

Subvenciones gubernamentales
Subvenciones del gobierno u organismos, incluyendo dinero en concepto de ayuda.


Identifique las posibles fuentes de financiamiento para su nueva iniciativa.

Cliente

 

Consumidor

 

Distribuidor

 

Proveedor

 

Mercadería directamente relacionada con el programa

 

Mercadería no relacionada con el programa

 

Patrocinio empresarial (en especie o efectivo)

 

Subvenciones gubernamentales u organismos de ayuda

 

 

Otras posibles fuentes de financiamiento

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