• Desarrolle y distribuya ampliamente una declaración de política sobre la equidad entre hombres y mujeres.
• Realice un compromiso público e importante para implementar programas relativos a la equidad entre hombres y mujeres.
• Establezca un cargo directivo o ejecutivo (con el apoyo adecuado) que sea responsable de la equidad entre hombres y mujeres.
• Asigne recursos humanos para ayudar a la elaboración y control de una política y plan relativos a la equidad entre hombres y mujeres para la organización.
• Garantice que la equidad entre hombres y mujeres sea parte de la visión, misión, constitución, estatutos, planes estratégicos y otros documentos de base de la organización.
• Elabore un programa educativo que suministre al personal, administradores, entrenadores, atletas y oficiales los instrumentos y la motivación que sean necesarios para implementar el plan relativo a la equidad entre hombres y mujeres.
• Adopte una política que exija un lenguaje neutro en términos de género y un equilibrio de las imágenes de hombres y mujeres en todas las publicaciones, videos y publicidades.
• Adopte políticas relativas al acoso que se apliquen a los administradores, oficiales, entrenadores y atletas remunerados y voluntarios. Describa claramente el proceso de denuncias, acciones disciplinarias y procedimientos de apelación.
• Establezca un proceso arbitral que sea neutral e imparcial para examinar cuestiones relacionadas con la discriminación por razones de sexo en su organización.

• Dé preferencia a la contratación de mujeres cuando los candidatos tienen las mismas calificaciones y las mujeres tienen una menor representación en la organización.
• Incluya un equilibrio entre mujeres y hombres en todos los comités de contrataciones y candidaturas.
• Valore las experiencias de vida, tales como el trabajo en calidad de voluntarios o la administración del hogar, y considérelas calificaciones válidas en la determinación de empleo.
• Informe a las mujeres atletas sobre oportunidades de trabajo remunerado y voluntario disponibles en su deporte
• Anuncie los cargos en los lugares que las mujeres frecuentan y los medios de difusión que consultan.
• Aliente a las candidatas al describir a su organización deportiva como un empleador que brinda igualdad de oportunidades.
• Considere horarios de trabajo flexibles y/o posibilidades de trabajo compartido para alentar a las mujeres a permanecer en su organización o volver a ella.
• En la medida de lo posible, asegúrese de que las candidatas estén preseleccionadas.

Envíe información regularmente a las mujeres atletas que dejan su deporte. Invite a las atletas a eventos y/o ofrézcales realizar tareas que las alienten a volver a su deporte.

• Recoja estadísticas basadas en la cuestión de género sobre los participantes, atletas y líderes como una forma de determinar modelos y tendencias.
• Conserve la investigación en un banco de datos y comunique los resultados oportunamente.
• Establezca nuevas metas basadas en las conclusiones.

Meta 1.5: Cree y mejore los servicios de apoyo para vencer la barreras que obstaculizan la participación de la mujer.

• Proporcione fondos y servicios destinados al cuidado de niños o personas de la tercera edad para las reuniones y competiciones.
• Suministre subvenciones para el transporte e inscripciones.
• Garantice que las instalaciones sean seguras y accesibles para las mujeres.

• Garantice que las mujeres y hombres tengan un número igual de cargos en todos los comités de políticas y de adopción de decisiones. Adopte una meta consistente en el 40% del sexo con menor representación en todos los cargos de liderazgo y establezca un cronograma para concretar esa meta.
• Limite el número de años que una persona puede servir en un comité o ser elegida para ocupar un cargo. Desaliente la práctica de ocupar varios cargos para que otros tengan más oportunidades.
• Seleccione una reserva de mujeres idóneas disponibles para ocupar cargos de liderazgo tanto en áreas técnicas como administrativas.
• Establezca programas de selección que atraigan a ex atletas y otras mujeres a ocupar cargos de responsabilidad en su organización.
• Ascienda a las mujeres a federaciones deportivas internacionales.      

• Asigne fondos para el perfeccionamiento profesional y el aprendizaje con el fin de que las mujeres puedan ascender a posiciones más altas tanto remuneradas como voluntarias.
• Incluya medidas especiales para asegurar que las mujeres reciban oportunidades educativas que les permitan acceder a cargos de influencia (remunerados y voluntarios).
• Ayude a las mujeres a preparar y poner en práctica planes de carrera; brinde información sobre trayectoria de carrera profesional que explique las posibilidades que tienen a su alcance.
• Brinde a las mujeres programas de aprendizaje y oportunidades de tutoría.
• Aliente a las mujeres a convertirse en entrenadoras principales de los equipos de jóvenes y mujeres.Anime a las mujeres a que se conviertan en entrenadoras y oficiales calificadas.
• Establezca un programa de “observación del puesto de trabajo” por el cual mujeres sin experiencia previa puedan observar a otras en el desempeño de sus funciones de liderazgo como administradoras, entrenadoras y oficiales.
• Garantice que los líderes se enteren de las cuestiones relativas a la equidad entre hombres y mujeres tales como la discriminación, las relaciones de poder, el acoso y la homofobia.

• Suministre a las jóvenes y mujeres fondos, instalaciones, entrenamiento, tiempo, espacio y equipos equitativos para participar y competir. 
• Emplee la igualdad de oportunidades como un criterio obligatorio para el desembolso de todo fondo público o privado dentro de su organización. Asigne partes iguales de los fondos a los equipos de competición de mujeres y hombres.
• Asegúrese de que los recursos humanos (personal y voluntarios) se asignen equitativamente.
• Suministre a las jóvenes y mujeres fondos (si es necesario) para garantizar que tengan igualdad de oportunidades.
• Proporcione a las mujeres fondos de subvención para asegurar que el transporte sea seguro y las cuotas en concepto de miembros sean asequibles.
• Garantice que los patrocinadores apoyen en igual forma tanto los programas de los hombres como los de las mujeres. 
• Asegúrese de que los premios en dinero sean iguales para las competencias femeninas y masculinas.

• Solicite la opinión de las participantes, atletas y líderes mujeres y prepare programas que satisfagan esas necesidades e intereses.
• Contrate mujeres y seleccione voluntarias para elaborar programas para las jóvenes y mujeres y para que actúen como ejemplos positivos, por ejemplo instructoras y entrenadoras.
• Programe actividades en horas y lugares convenientes para las jóvenes y mujeres, incluso durante el pico de audiencia.
• Implemente medidas especiales o programas adicionales, cuando sea necesario, hasta que las jóvenes y mujeres estén igualmente representadas en todos los niveles de su deporte.
• Garantice que los programas se ofrezcan en lugares seguros para las jóvenes y mujeres.
• Brinde oportunidades de desarrollo de aptitudes a quienes lo necesitan y desean.

• Introduzca programas que alienten a las mujeres a practicar deportes no tradicionales o ingresen en áreas de su deporte donde las mujeres están menos representadas, tales como cargos de oficiales, entrenadoras y representación internacional.
• Diseñe programas que garanticen que las entrenadoras tengan la oportunidad de convertirse en entrenadoras nacionales.
• Dirija los programas de selección específicamente a las mujeres atletas. Introduzca medidas especiales en los programas donde su participación no es igual a la de los hombres atletas. Entre esas medidas especiales pueden incluirse subvenciones salariales, becas, aprendizajes profesionales y programas de capacitación.
• Diseñe ligas y programas que disminuyan el énfasis en la competición y aumenten el placer de practicar deportes (más atractivo para muchas mujeres).

• En el nivel de alto rendimiento, ofrezca el mismo número e igual calidad de opciones de programas a las mujeres y a los hombres.
• Ofrezca programas de entrenamiento flexibles para personas con responsabilidades familiares y otras necesidades especiales.
• Ejerza presión sobre las organizaciones deportivas nacionales e internacionales para crear igualdad de oportunidades competitivas para las mujeres atletas en competiciones nacionales e internacionales.
• Ejerza presión sobre las instituciones educativas para crear igualdad de oportunidades competitivas para las mujeres atletas.
• Ejerza presión sobre las federaciones internacionales para eliminar las acciones discriminatorias tales como la prueba de verificación de sexo.
• Garantice que se permita a igual número de mujeres que de hombres calificar para los equipos nacionales y representar a sus países.

• Realice talleres sobre la equidad entre hombres y mujeres para el personal, miembros ejecutivos, directivos y de otra índole. Eduque sobre las responsabilidades legales de la organización deportiva.
• Elabore políticas y programas educativos diseñados con el fin de conseguir el apoyo para la equidad entre hombres y mujeres y el programa de equidad de su organización.
• En conferencias, clínicas, reuniones de políticas y planificación, incluya temas que traten cuestiones específicas que enfrentan las jóvenes y mujeres.
• Establezca un proceso de retroalimentación para que puedan plantearse y tratarse las cuestiones que interesan a las jóvenes y mujeres.
• Seleccione mujeres como candidatas y delegadas para asistir a conferencias deportivas a fin de asegurar que se planteen las inquietudes. Intente incluir más de una mujer para que no tenga que representar ella sola a todas las mujeres.
• Suministre a las mujeres información sobre soluciones legales, tanto internas como externas a su organización, que pueden utilizarse para enmendar las barreras que obstaculizan la participación.

• Utilice un lenguaje neutro en términos de género en las políticas, estatutos, reglamentos e informes.
• Elabore imágenes visuales de jóvenes y mujeres activas en el deporte. Elimine todas aquellas imágenes visuales que sean sexistas.

• Describa a las jóvenes y mujeres de manera positiva en todos los programas educativos y de promoción.
• Fortalezca los beneficios del deporte y su efecto en la salud y el bienestar general de las jóvenes y mujeres en todo el material de promoción. 
• Promueva programas para las jóvenes y mujeres en periódicos, revistas y publicaciones femeninas.
• Contacte a los grupos y organizaciones locales de mujeres con el objeto de distribuir material sobre los programas para las jóvenes y mujeres, (por ejemplo, iglesias, centros comunitarios y centros de la mujer).
• Establezca una oficina de conferencias para promover a la mujer y el deporte y ayudar a concientizar sobre los beneficios.

• Asigne responsabilidades para aumentar y mejorar la cobertura por los medios de las jóvenes y mujeres.
• Establezca contactos en los medios de difusión y proporcióneles reportajes, estadísticas, resultados y fotografías de las jóvenes y mujeres que participan activamente en su deporte.

• Elabore una estrategia proactiva para fomentar el reconocimiento de las jóvenes y mujeres en su deporte, por ejemplo, el nombramiento de candidatas para premios.
• Reconozca el aporte que las jóvenes y mujeres realizan para el deporte por medio de premios, becas, viajes con los equipos de gira, artículos en los boletines informativos.
• Documente una historia de los logros de las mujeres.
• Promueva los modelos de identificación femeninos en su deporte.